【中学受験ブログ開設】中受伴走1周目の親が受験記録を始める理由と目標

中学受験の参考書やノートが並ぶ学習デスク 親のサポート・受験体験記

日々、子どもの進路について考えているうちに、ふと気づけばスマホで「中学受験」と検索している自分がいました。

中学受験について調べ始めると、情報の多さに圧倒されます。「結局うちはどう動けばいい?」と迷う伴走1周目の保護者の方は多いのではないでしょうか。

このブログは、そんな「中受伴走1周目」の保護者が、試行錯誤する過程をリアルに記録する場所です。正解を持っている人間の発信ではなく、同じように悩みながら進んでいる親の記録として書いていきます。

中受伴走1周目でぶつかる疑問や悩みを表すイラスト
中受伴走1周目で必ずぶつかる「あるある」の疑問たち

なぜ「中受伴走1周目」の記録を残すのか

息子の中受を決めたとき、最初にぶつかったのは自分のもつ情報の古さと世の中に溢れる情報過多でした。

私自身は中学受験を経験していますが、もう何十年も前の話。今の受験は、塾のカリキュラムも、偏差値の読み方も、志望校選定の考え方も、当時とはまったく違います。「経験したから大丈夫」が通用しない世界でした。

妻は中学受験の経験はあるものの、地方出身で首都圏の塾事情は未知。「塾ってそんなに種類あるの?」というところからスタート。二人で「何から始めればいいんだろう」と手探りで情報を集め、本をたくさん読み、ネットで調べ、SNSの体験談を探し、ようやく全体像が見えてきました。

そのときに感じたのが、「リアルタイムで悩んでいる保護者の記録」がもっと読みたかったということ。すでに合格した家庭の合格記ではなく、今まさに迷っている家庭の日常がほしかったのです。

同じように迷っている保護者と並走するつもりで、うちの試行錯誤を残していく。そう決めてブログを始めました。

親

【親のホンネ】
最初は「ブログなんて面倒だな」と思ってました。でも、毎週の塾の復習に付き合ううちに「この過程を残しておかないと、記憶から消えていく」なんだか勿体無いなと思い始めました。

我が家の立ち位置

  • 息子は現在小学5年生、SAPIXとフォトン算数クラブに通塾中
  • 算数はSAPIX偏差値70前後を維持
  • 国語は苦手意識あり、ジェットコースターのような結果にドギマギしつつ今のところSAPIX偏差値60キープ
  • 理科・社会は4年生のテスト導入以来、SAPIX成績優秀者枠を維持(2026年4月時点)
  • 両親ともにフルタイム勤務、家事育児と両立しながらの伴走
  • 志望校はまだ確定せず、これから絞り込むフェーズ
  • 下の子(弟)がいるため、第2子の中受伴走も見据えた長期戦
親

【親のホンネ】
このままの成績で行ければいいけど、お江戸の中学受験は甘くない。親としてできることはしっかりやっていきたいなと思います。

このブログで取り上げる4つのテーマ

ブログで扱う4つのテーマ(勉強法・塾選び・親のサポート・育児)を示す図解
このブログで扱う4つのテーマ

このブログでは、以下の4つのカテゴリを中心に書いていきます。まだ結果が出ていない段階での記録なので、「こうすれば正解」ではなく「うちはこう考えてこう動いた」というスタンスです。

1. 勉強法・学習計画

算数・国語・理科・社会について、息子が実際に取り組んでいる勉強法を記録します。SAPIXの復習サイクルをどう回しているか、つまずいたときにどう対応したか、といった日々の工夫を書いていきます。

2. 塾選び・教材レビュー

SAPIXとフォトン算数クラブの併用体験や、実際に使った教材の感想を率直に書きます。「この教材が合った/合わなかった」を、我が家のケースとして紹介します(あくまで一例です)。

3. 親のサポート・メンタルケア

親や子のストレス管理、子どもへの声かけで悩んだこと、失敗した対応。うまくいった話より、うまくいかなかった話のほうが多いかもしれません。それも含めて書きます。

4. 育児・生活面の工夫

受験と習い事の両立(ピアノと少年野球、英語も細々とですが続けています)、兄弟がいる場合の調整(我が家は年の離れた弟がいます)、家族の生活リズムの整え方、共働き家庭での家事・伴走の分担。受験は家族全体の生活に影響するので、その部分も記録します。

このブログで達成したい3つのこと

① 中受伴走1周目の保護者の「戦友」になりたい

ネットには合格実績や偏差値ランキングの情報があふれています。でも、「今まさに迷っている保護者」の日常記録はまだ少ない。

合格体験記ではなく、今日の判断や今週の迷いを書き残すことで、同じ立場の保護者に「一緒だ!」と感じてもらえるブログになれたらいいなと思います。

② 受験が終わった後、家族の記録として残す

受験が終われば、テストの点数や偏差値は忘れていきます。でも、家族で向き合った日々は残したい。第2子の中受伴走を見据え、未来の自分たち宛ての教訓のつもりで書いていきます。

③ うまくいかなかったことも含めて、正直に書く

成功ばかりのご家庭は少ないのではないでしょうか。わが家の声かけに失敗した日、勉強が進まなかった週、親子でぶつかった出来事。ネガティブな部分も等身大で書くことを、自分へのルールとします。

親

【親のホンネ】
失敗まで含めてそのまま書きます。同じ立場で悩んでいる方に共感してもらえたら嬉しいです。

朝日の中で机に向かう子どもの後ろ姿
中受伴走の日々は、こうした静かな朝の積み重ねでもある

まとめ

この記事のポイント

  • 中受伴走1周目の保護者の記録ブログ — 等身大の日常記録を残す場所
  • 情報過多からのスタート — 自分は経験者だが事情が変わっていた/妻は首都圏の塾事情は未知
  • 「発信」ではなく「記録」 — まだ結果が出ていないからこそ、等身大で書く
  • 4つのテーマ — 勉強法、塾選び、親のサポート、育児・生活
  • 3つの目標 — 戦友になる/家族の記録として残す/うまくいかない話も書く

次の記事では、我が家が塾選びで迷ったときに比較検討した4大塾(SAPIX・日能研・四谷大塚・早稲アカ)について書きます。塾選び中の方には、ひとつのケースとして読んでいただける内容です。

▶ 【中学受験】SAPIX・日能研・四谷大塚・早稲アカ|4大塾を比較検討した記録(近日公開)

親

【親のホンネ】
ここまで読んでくださってありがとうございます。更新は週2回、水曜と土曜の予定です。一緒に悩みながら中受伴走1周目を乗り切っていきましょう。

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